POSITIVARTE
Descripción del proyecto
Positivarte es un proyecto interdisciplinar entre las materias de plástica, sociales, inglés, ciencias y lengua que, el colegio Cristo Rey realiza en horario escolar con los objetivos de crear una imagen más cercana y humana de los hospitales y centros de salud de referencia del colegio, y despertar conciencia social entre los alumnos de 1º ESO.
El alumnado recibe una charla motivacional sobre la labor de los sanitarios en la que se les explica cuál es su trabajo y la importancia de la labor social que realizan.
Como elemento común a lo largo de los años que viene realizándose este proyecto podemos destacar la investigación sobre la historia de los diferentes hospitales de Zaragoza, la visita a la farmacia del Hospital Provincial y la elaboración y colocación de los murales en el lugar al que van destinados en ese momento. Estos murales tienen como objetivo transmitir, ánimo, alegría y empatía hacia los usuarios de este servicio Se realizan con acetatos, vinilos adhesivos y rotuladores permanentes lo que permite se puedan limpiar y desinfectar sin que se vean alterados.
En función del lugar de destino del mural (pediatría, UCI, consultas externas, urgencias¿) los alumnos centran su trabajo e investigación en contenidos más concretos para poder plasmar de manera creativa y visual la necesidad del momento (hábitos saludables, especialidades médicas, etapas de la infancia, aspectos que abarca la pediatría)
Puntos fuertes y temática prevalente del proyecto
Los puntos fuertes que trabaja positivARTE son los siguientes:
- Proyecto basado en la metodología de Aprendizaje y Servicio, donde los propios alumnos investigan y trabajan para transmitir un mensaje positivo y una imagen más humana de los centros de salud.
- Colaboración estrecha con pediatras, enfermeros, médicos y personal sanitario en general del Hospital Royo Villanova, Hospital Provincial y Centro de Salud Parque de Goya.
- Realización de una semana especial de Aps en la que se corta el horario establecido durante el curso y en el que se mezcla el alumnado de diferentes aulas.
- Adecuación del proyecto en cada curso a un tema diferente en función de las necesidades que los centros de salud nos han solicitado. Este proyecto tiene continuidad en el tiempo y en el Proyecto Educativo de Centro.
El resultado: Un conjunto de murales que animan, estimulan y enseñan a la sociedad desestigmatizando la imagen dura y poco humana de estos centros El reconocimiento que han recibido los propios alumnos por parte del personal sanitario y usuarios y que les hace sentirse orgullosos de su trabajo y de su esfuerzo.
La temática central es dar una imagen más positiva y humana de los centros de salud a través del arte. De ahí su nombre Positivarte.Cada año y siguiendo las necesidades que nos han marcado desde los centros de salud, se ha focalizado el trabajo en aspectos diferentes:Especialidades médicas, hábitos saludables, normas de convivencia, servicio de cuidados intensivos, pediatría o urgencias.
Centro educativo y/o asociación de familiares y/o entidad social implicadas en el proyecto
- Colegio Cristo Rey PP. Escolapios
- Hospital Royo Villanova
- Centro de Salud Parque Goya
- Hospital Nuestra Señora de Gracia (Hospital Provincial)
Fecha de inicio - fecha de finalización de la experiencia
El proyecto se inició en el curso 2018- 2019 ( Acceso al Hospital Royo Villanova)>
- Curso 2019-2020 Consultas externas Hospital Royo Villanova
- Cursos 2020-2021 y 2021-2022 Cancelado por Covid-19
- Curso 2022-2023 UCI Hospital Royo Villanova
- Curso 2023-2024 Urgencias Hospital Royo Villanova y Pediatría Centro de salud Parque Goya.
Tras el interés mostrado por los responsables de las áreas de salud con las que hemos trabajado, este proyecto sigue en vigor y estamos a la espera de concretar nuevos espacios de actuación incluso ampliando el proyecto a otros centros de salud.
Necesidades a las que se dirige el proyecto
Intentar mejorar el aspecto de los centros sanitarios de referencia del colegio, para acercar su realidad a los alumnos y concienciar a la comunidad educativa, alumnos, familias, personal docente y auxiliar de la importancia de tener una imagen más amable, cercana y humana de estos.
Finalidad y objetivos de la experiencia
- Finalidad: Positivarte es un Proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS) que utiliza una metodología integradora en el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores y el servicio a la comunidad, con el fin de ¿ofrecer un servicio¿ directo a la sociedad, para transformarla y mejorarla.
- Objetivos: Conocer, investigar y trabajar el tema de la salud en sus diferentes facetas y el conocimiento de los centros de salud cercanos a nuestro colegio, para crear vínculos más cercanos entre el sistema sanitario y los usuarios, que propicien la normalización y desestigmatización de los mismos y siempre dentro del marco de la agenda 2030 con los ODS que garantizan una educación integral del alumno.
Metodología principal
- Aprendizaje y Servicio. Como método educativo que permite al alumnado, a pesar de su corta edad, sentirse protagonista y parte activa para mejorar la vida y el entorno de su comunidad.
- Colaboración con diferentes especialistas del ámbito sanitario (médicos especialistas, pediatras, enfermeros, farmacéuticos..) de Salud-Aragón.
- Ayuda entre iguales. (Inteligencia emocional)
- Trabajo con TIC'S
- Investigación.
- Trabajo en Cooperativo (grupos pequeños y gran grupo)
Actividades principales desarrolladas
- Charlas motivadoras a cargo de personal sanitario
- Investigación y creación de infografías sobre la historia de nuestros hospitales
- Realización de vídeos explicativos del proceso realizado.
- Creación de murales: Lluvia de ideas, bocetos individuales, boceto grupal, ampliación y desarrollo. Conocimiento de la técnica (texturas visuales y vinilos). Ejecución.
- Visita a la farmacia del Hospital Provincial
- Colocación del mural en el centro
- Colaboración con alumnos de la escuela de enfermería.
- Presentación del proyecto en la Escuela de Verano de Jaca de Educadores Escolapios.
- Creación de un site para la difusión del proyecto.
Población destinataria y grupos de edad a los que se dirige la experiencia
Este proyecto es realizado cada año por unos 55 alumnos de 1º ESO. Está coordinado por dos profesoras de secundaria en colaboración con otros 3 profesores, el personal sanitario de los centros a los que se destina el mural y dos farmacéuticos.
Los destinatarios son todo el personal sanitario de los centros y los usuarios de los mismos: enfermos y familiares. Desde edades tempranas, pediatría, hasta adultos, servicio de Urgencias, UCI
Participación de grupos de personas de la comunidad
Alumnos y profesores de 1º ESO
Resumen de evaluación de la experiencia
Estamos a la espera de concretar nuevos espacios de actuación incluso ampliando el proyecto a otros centros de salud.
OBJETIVOS
- Realizar actividades incluidas en el currículo cuyos objetivos se encuentren dentro del marco de la agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todas y todos en todas las edades.ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos.
- Sensibilizar a los alumnos/as de nuestro centro para participar en labores sociales adaptadas a su edad, alumnos con tan solo doce o trece años, para que el día de mañana sean hombres y mujeres comprometidos con la sociedad.
- Eliminar los estigmas que origina la imagen de los hospitales entre sus usuarios y, en concreto en los alumnos/as, haciéndolos más cercanos y humanos.
- Priorizar la enseñanza en las competencias clave que todas las personas necesitan para su desarrollo personal y para ser ciudadanos activos.
- Formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados capaces de ejercer sus responsabilidades y sus derechos participando de forma activa en la vida social.
EVALUACIÓN
En todos los ámbitos la evaluación ha sido muy positiva, prueba de ello es la continuidad del proyecto a lo largo de varios años y tras pasar una pandemia, más la ampliación de los centros de salud con los que colaboramos.
POR PARTE DE LOS ALUMNOS:El proyecto planteado resulta muy motivador y con altas dosis de emotividad al ver la alegría y entusiasmo que los chicos/as transmiten al acudir al hospital para colocar los murales.
POR PARTE DEL PERSONAL SANITARIO: Para el personal médico y de enfermería, los murales son un recordatorio diario de la importancia vital de su trabajo y de la conexión humana que subyace en su labor. Los mensajes y elementos inspirados en la vida, empatía, hábitos saludables ¿ plasmados por los estudiantes, dan al personal una fuente de aliento y renovación emocional. En medio de la exigencia y la tensión inherente a su trabajo, estos murales les permiten tomar un respiro y recobrar perspectiva, recordándoles el porqué de su dedicación y esfuerzo en el cuidado de la salud y la vida de los pacientes.
POR PARTE DEL PROFESORADO: Para el profesorado este tipo de proyectos implica ir más allá del mero aprendizaje. Es enseñar responsabilidad ante el compromiso adoptado con otro centro. Aprender para mejorar la sociedad y más concretamente su entorno. Sensibilizar a una edad temprana para conseguir que sean en un futuro adultos solidarios y comprometidos con la sociedad.
POR PARTE DE LOS USUARIOS DE LOS CENTROS SANITARIOS ( FAMILIARES Y PACIENTES) Para los pacientes, los murales representan un signo de esperanza y positividad en un entorno que a menudo puede parecer intimidante y austero. El hecho de que estos murales hayan sido creados por niños de su comunidad les recuerda la vitalidad, la esperanza y la capacidad de curación inherente a la vida. De esta forma, los murales pueden jugar un papel en el proceso de curación, proporcionando a los pacientes un estímulo visual que los anima a luchar y a mantenerse positivos. Para los familiares, los murales ofrecen un toque humano en un lugar donde la preocupación y la incertidumbre a menudo son abrumadoras. Los murales, con su enfoque en la vida, les proporcionan consuelo, reduciendo la ansiedad y proporcionando una conexión con la comunidad más amplia. Estas imágenes sirven como un recordatorio de que no están solos en su lucha y que la vida, con todas sus complejidades, es un viaje compartido.
En general, estos murales simbolizan la esperanza, la resiliencia y la vitalidad. Son una encarnación de la fuerza de la comunidad, y sirven como un recordatorio de la interconexión entre la educación, la salud y la sociedad en general.
Propuesta de futuro
Estamos a la espera de concretar nuevos espacios de actuación incluso ampliando el proyecto a otros centros de salud.