- Puntos fuertes y temática prevalente del proyecto
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El objetivo del proyecto, a parte de ser todo lo comentado anteriormente, es la creación en equipos cooperativos de una fábula. Para ello el calendario de sesiones ha estado organizado de manera que introducíamos con un taller previo que es lo que íbamos a continuar trabajando en el resto de sesiones.
Comenzamos con la presentación del proyecto a los niños, haciendo equipos cooperativos (ambas edades mezcladas) y a su vez parejas de alumno de 6º con alumno de 1º. Completaron un contrato de compromiso, en el cual fueron añadiendo los sellos de las sesiones que se continuaron realizando.
Visitaron la Biblioteca Rey del Corral para poder buscar fábulas y traerlas al colegio, y así, leer en pareja. De manera que también fueron conscientes del préstamo de libros que se puede realizar en una biblioteca. María Modrego, bibliotecaria de esta biblioteca, nos enseñó y ayudó en todo lo necesario. Al finalizar el Proyecto, quisimos agradecérselo regalándole el libro recopilación de todas las fábulas para la Biblioteca, del cual le hicimos entrega en la XI Fiesta de la Lectura.
Tuvimos varias sesiones de lectura de dichas fábulas. Cuando terminamos de leer, tuvimos un taller de lengua en el que la directora general Elisa Moreno, como profesora de lengua y literatura de Secundaria y Bachillerato les enseñó que partes debía incluir su fábula. La siguiente sesión sirvió para completar una ficha de trabajo donde el equipo cooperativo recogía todos los datos necesarios de su fábula.
A continuación, debían aprender como escribir, o por los menos seguir una serie de consejos que les proporcionó Paula Beltrán, mamá del cole y escritora, en un taller de escritura.
Después del taller empezaron a escribir. Una pareja del equipo escribía dos páginas cada sesión, una página el alumnos de 1º y otra el de 6º, con las ideas que proporcionaba el resto del equipo, así hasta que en 4 sesiones escribieron todas las parejas.
Continuamos ilustrando la fábula, por lo que necesitaron un taller de ilustración impartido por David Guirao, ilustrador aragonés. Ahora sí, ya podían ponerse a dibujar. Cada pareja ilustraba una página. El de 6º ilustraba la página escrita por el de 1º y el de 1º la escrita por el de 6º.
Leímos la fábula completa, ilustraron las portadas y por fin, pudimos celebrarlo y compartirlo con las familias en la XI Fiesta de la Lectura que siempre coincide con la Semana del Libro que celebramos cada curso escolar en nuestro centro.
- Resumen de evaluación de la experiencia
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El proyecto resultó muy satisfactorio. La unión de los dos cursos proporciono la adquisición y el traspaso de muchos valores de un nivel a otro. Se crearon vínculos personales que fueron más allá del ámbito escolar.
- Página web de la experiencia
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https://www.canva.com/design/DAFhGJ3wsDw/TpWcq8C1pBt-EGID-ywr0w/view?utm_content=DAFhGJ3wsDw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
- Centro educativo y/o asociación de familiares y/o entidad social implicadas en el proyecto
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Colegio FEC Nuestra Señora del Carmen de Zaragoza
Biblioteca José Antonio Rey del Corral
- Fecha de inicio - fecha de finalización de la experiencia
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Desde el 1 de septiembre de 2022 hasta el 20 de abril de 2023.
- Necesidades a las que se dirige el proyecto
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Refuerzo de la Lecto-escritura en los alumnos de 1º y trabajo solidario (Aprendizaje y Servicio) en 6ºEP.
Incentivar el uso de la biblioteca.
- Finalidad y objetivos de la experiencia
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Los alumnos de 6º ayudan a los de 1º a aprender a leer y escribir mediante el compromiso, la implicación, paciencia y la solidaridad que les proporcionan los más pequeños. El proyecto ha implicado a toda la comunidad educativa desde los alumnos y profesores que hemos intervenido en el proyecto, como las familias que han podido ver el resultado en la XI Fiesta de la Lectura. Creación de una fábula.
- Metodología principal
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Aprendizaje Servicio 1º - 6º.
Aprendizaje cooperativo.
- Actividades principales desarrolladas
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Sesiones semanales planteadas según la programación del proyecto (visita biblioteca, lectura fábulas, talleres de aprendizaje, escritura e ilustración y cierre de proyecto).
- Población destinataria y grupos de edad a los que se dirige la experiencia
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Alumnos de 1º de Primaria (6-7 años) y alumnos de 6º de Primaria (11-12 años).
- Participación de grupos de personas de la comunidad
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Alumnos, profesores del área de lengua y tutores, directora general, madre escritora, ilustrador David Guirao, AMPA Vedruna, Bibliotecaria de la Biblioteca Rey del Corral.
