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El pasado 13 de junio, el Consejo de Infancia y Adolescencia de Zaragoza (CIAZ) celebró una nueva sesión de trabajo durante toda la mañana, reuniendo a 25 participantes: 11 integrantes de la Cámara de Infancia (8 chicas y 3 chicos) y 14 de la Cámara de Adolescencia (9 chicas y 5 chicos).

La jornada comenzó con la información dirigida a las familias de las y los representantes que asistirán al VII Encuentro de Consejos de Aragón, una cita que permitirá compartir experiencias y propuestas con otros consejos de participación infantil y adolescente de la comunidad.

Tras el habitual barómetro de llegada, en el que cada participante pudo expresar cómo llegaba a la actividad, los grupos se dividieron para abordar dos líneas de trabajo diferentes.

Descubriendo y compartiendo el patrimonio de Zaragoza

Un grupo continuó el trabajo iniciado el pasado 3 de junio sobre el patrimonio de Zaragoza. Las y los participantes pusieron en común los elementos patrimoniales descubiertos en sus respectivos distritos y reflexionaron sobre aquellos que mejor representan la identidad de la ciudad.

El CIAZ destacó especialmente cuatro grandes bloques patrimoniales con los que se siente identificado:

• La Basílica del Pilar, sus valores artísticos, la medida de la Virgen, el entorno del río Ebro y las Fiestas del Pilar.

• Las huellas de la Zaragoza romana: murallas, teatro, foro y termas.

• Las palabras, expresiones y manifestaciones musicales propias, como la jota o las canciones de los cabezudos.

• Espacios con historia que hoy tienen un importante uso ciudadano, como Harinera Zaragoza, el Cuartel Palafox, la Expo o La Lonja.

Además, comenzaron a preparar el mural que presentarán durante el VII Encuentro de Consejos de Aragón en Alcalá de la Selva.

Reflexionando sobre qué significa "estar bien"

El otro grupo trabajó el tema "Estar bien importa". A través de diferentes dinámicas de reflexión, las y los participantes analizaron qué significa para cada persona sentirse bien en distintos ámbitos, lugares y situaciones de la vida cotidiana.

Las ideas fueron compartidas mediante círculos de diálogo, realizando cinco rondas de conversación por parejas para que todas las voces pudieran escucharse. Posteriormente, una puesta en común permitió identificar algunos elementos clave para el bienestar:

• Con una misma persona: la confianza, el respeto y la ausencia de juicios.

• En casa: compartir tiempo con la familia y celebrar momentos juntos.

• En el colegio o instituto: el respeto por parte del profesorado y del alumnado, así como la inclusión.

• En los espacios de relación: el buen trato, la escucha y la comunicación.

• En la ciudad: contar con espacios seguros y cuidados y conocer mejor Zaragoza.

Como cierre de esta actividad, el grupo realizó una expresión artística colectiva a través de un mural sobre el bienestar, recogiendo de forma visual las ideas trabajadas durante la mañana.

Un espacio para convivir y disfrutar

La mañana también incluyó un tiempo de almuerzo y juegos en el jardín del Centro Laín Entralgo, un espacio que forma parte de los refugios climáticos de la ciudad y que permitió disfrutar de momentos de convivencia y distensión entre participantes.

Con esta sesión, el CIAZ cierra su actividad antes del periodo estival. Tras un curso lleno de propuestas, reflexiones y participación, niñas, niños y adolescentes se despiden hasta septiembre.