Centros Cívicos, Etopia, Alumbrado Público y el PICH se incorporan al Programa de Actividades Educativas para Escolares 2026-2027

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El Ayuntamiento de Zaragoza ha presentado hoy públicamente el nuevo Programa de Actividades Educativas para Escolares 2026-2027 que pone cada año a disposición de los centros educativos. Este curso amplía su oferta hasta alcanzar las 226 propuestas, 43 de ellas de nueva incorporación. Como novedad, se suman cuatro nuevos servicios municipales, por lo que el programa reúne ya la participación de 25 servicios y organismos del consistorio zaragozano.

La iniciativa, coordinada por el Servicio de Educación, está dirigida a todos los centros educativos de Zaragoza y abarca las diferentes etapas y niveles formativos: Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y otras enseñanzas. Su objetivo es complementar y enriquecer la labor docente utilizando la ciudad y sus recursos como herramientas educativas que permitan trasladar el aprendizaje más allá del aula.

La consejera delegada de Educación, Paloma Espinosa, ha destacado la implicación de todas las áreas municipales que hacen posible este programa. "Queremos agradecer la dedicación, la ilusión y el esfuerzo diario de todas las personas que trabajan en el ámbito educativo de nuestra ciudad, así como del personal de los distintos servicios municipales que participa en esta iniciativa y, especialmente, del Servicio de Educación", ha señalado.

"Su trabajo permite renovar cada curso una propuesta que apuesta por una Zaragoza que educa en valores, genera oportunidades educativas y contribuye a construir una ciudad más inclusiva, participativa y comprometida con la educación", ha añadido Espinosa, quien ha invitado a los centros escolares a conocer y aprovechar esta amplia oferta.

El programa promueve un aprendizaje interdisciplinar vinculado a los valores cívicos, la convivencia y la participación, tomando como referencia los 20 principios de la Carta de Ciudades Educadoras. De esta forma, los servicios municipales se convierten también en agentes educativos y ponen sus conocimientos, recursos y experiencia al servicio del alumnado, favoreciendo que los escolares conozcan mejor Zaragoza, participen activamente en ella y refuercen su compromiso con el entorno.

Durante el pasado curso 2025-2026 se ofrecieron más de 200 actividades diferentes, en las que participaron alrededor de 240.000 alumnos y alumnas de los centros educativos de Zaragoza.

El Ayuntamiento ha editado 1.300 ejemplares en papel del programa, distribuidos entre los equipos directivos, las jefaturas de estudios y las asociaciones de madres y padres de todos los centros educativos de Zaragoza. La programación también puede consultarse y descargarse en formato digital a través de la web municipal https://www.zaragoza.es/sede/portal/actividades-educativas/escolares/general.

CUATRO NUEVOS SERVICIOS MUNICIPALES

Entre las principales novedades de este curso figura la incorporación de Etopia, que ofrecerá "Hackathon Infantil", una actividad dirigida al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Esta propuesta plantea una experiencia de creatividad, innovación y trabajo en equipo en la que los participantes deberán desarrollar, en un tiempo limitado, soluciones a diferentes desafíos.

También se suma la Oficina del Plan Integral del Casco Histórico (PICH) con "Aula Asalto", dirigida a estudiantes desde 3º de Primaria hasta Bachillerato y Ciclos Formativos. La actividad invita al alumnado a descubrir cómo el arte contemporáneo puede ayudar a comprender, imaginar y transformar los espacios que habitamos.

El Servicio de Alumbrado Público se incorpora con "Un viaje a las estrellas", una experiencia inmersiva para escolares de 5º y 6º de Primaria que permitirá observar una simulación del cielo nocturno sin contaminación lumínica y comprender la importancia de proteger el entorno natural.

Por su parte, el Servicio de Centros Cívicos ofrecerá cuatro actividades. "Aulas Mágicas", destinada al alumnado de 3º a 6º de Primaria, acercará el mundo del ilusionismo como herramienta de aprendizaje, reflexión y convivencia. A ella se sumarán las propuestas de Centros Cívicos en Vivo "Prometeo, Bufón y Mártir", "Promenade. Una nueva mirada a Goya" y "El circo como herramienta de expresión", dirigidas a estudiantes de 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Las tres utilizan las artes escénicas para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el diálogo.

En definitiva, participan en el programa las Bibliotecas Públicas Municipales, Bomberos, el Cementerio de Torrero, el Consejo de Infancia y Adolescencia, Cooperación al Desarrollo, Etopia, la Oficina de Medioambiente, Acción Climática y Salud Pública, el PICH, la Oficina Técnica de Gobierno del Dato, el Patronato Municipal de las Artes Escénicas y de la Imagen, Policía Local, Alumbrado Público y los servicios de Centros Cívicos, Cultura, Economía y Consumo, Educación, Igualdad y Mujer, Infraestructura Verde, Juventud y Mayores.

La relación se completa con Servicios Sociales Comunitarios y Especializados (incluidos la Casa de las Culturas, el Centro Municipal de Atención y Prevención de las Adicciones, la Zona de Salud Joven Amparo Poch y la Escuela Municipal de Jardinería "El Pinar"), Voluntariado por Zaragoza, Zaragoza Activa y Zaragoza Turismo.

NUEVAS PROPUESTAS DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN

Además de coordinar el conjunto del programa, el Servicio de Educación gestiona directamente diferentes actividades para la población escolar. Su oferta incorpora este curso dos nuevas propuestas: "Goya y cómic: del pincel a la viñeta" y "Descubriendo a Leonardo da Vinci".

La primera está dirigida al alumnado de 1º y 2º de ESO y plantea un taller práctico que combina arte, lectura y creatividad a partir de la figura y la obra de Francisco de Goya. Los participantes se acercarán también al lenguaje del cómic y a sus procesos de creación artística.

"Descubriendo a Leonardo da Vinci" se destina a 5º de Educación Primaria y permitirá conocer las diferentes facetas del artista, inventor y científico renacentista, así como su interés por ámbitos como el arte, la anatomía, la ingeniería y la naturaleza.