Sesiones Plenarias

MOCIÓN QUE PRESENTA EL GRUPO MUNICIPAL SOCIALISTA PARA SU DEBATE Y VOTACIÓN EN EL PRÓXIMO PLENO ORDINARIO DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA.

La educación pública constituye el pilar fundamental para garantizar la igualdad real de oportunidades y la justicia social en el marco de nuestro Estado social y democrático de derecho.

Es la herramienta esencial para asegurar que todas las personas, con independencia de su origen o situación socioeconómica, puedan acceder a una formación de calidad en condiciones de gratuidad efectiva, evitando cualquier forma de discriminación o desigualdad estructural.

La educación pública no solo garantiza el acceso universal, sino que desempeña un papel clave como espacio de convivencia, inclusión y cohesión social. Un sistema educativo equilibrado y socialmente diverso contribuye a formar una ciudadanía crítica, solidaria y comprometida con los valores democráticos.

Por ello, resulta imprescindible evitar procesos de segregación escolar y reforzar mecanismos que aseguren una distribución equitativa del alumnado.

En la ciudad de Zaragoza existe actualmente una oferta suficiente de plazas públicas de Bachillerato que permite atender la demanda en condiciones de equidad, accesibilidad y gratuidad.

En este contexto, y con el actual descenso demográfico la ampliación de conciertos educativos en esta etapa no responde a una necesidad real del sistema, sino que supondría una duplicación ineficiente e innecesaria de recursos públicos, desviando fondos que deben destinarse prioritariamente al fortalecimiento de la red pública.

Por ese motivo los socialistas consideramos que destinar fondos de la educación pública a la concertación del Bachillerato resulta cuanto menos inapropiado cuando hay importantes déficits de inversión en la educación pública.

Existen zonas, especialmente en barrios de reciente desarrollo, con insuficiencia de plazas públicas y de equipamientos educativos, así como centros que requieren mejoras urgentes en infraestructuras, climatización, digitalización y recursos humanos Por tanto, resulta imprescindible priorizar una política de inversión pública sostenida Y suficiente, que garantice una oferta educativa de calidad en todo el territorio.

Si bien la libertad de elección de centro por parte de las familias es un principio reconocido, esta debe desarrollarse en coherencia con el interés general y el derecho a la educación en condiciones de igualdad.

En este sentido, la red pública debe configurarse como el eje central del sistema educativo, siendo la concertación un instrumento subsidiario y excepcional más aun en etapaspostobligatorias, vinculado únicamente a situaciones de insuficiencia real y objetiva de plazas públicas.

Por todo ello, es necesario reforzar decididamente la educación pública como columna vertebral del sistema educativo, apostando por un modelo que priorice la equidad, la cohesión social y la calidad educativa para todos y todas.

Por lo anteriormente expuesto sometemos a la consideración del Pleno la siguiente:

1.Instar al Gobierno de Aragón a no implantar ni ampliar conciertos educativos en la etapa de Bachillerato, al no existir una necesidad objetiva de plazas que lo justifique.

2.Instar al Gobierno de Aragón a destinar los recursos previstos para la concertación del Bachillerato al refuerzo de la red pública educativa, mediante:

• La ampliación de plazas públicas donde existan necesidades reales.
• La construcción de nuevos centros en zonas con déficit de oferta.
• La mejora de infraestructuras existentes, incidiendo en la urgente climatización de las aulas y la renaturalización de los patios escolares.
• El refuerzo de las plantillas docentes, de los recursos educativos y del personal no docente, así como la ampliación, implantación o mejora de servicios complementarios como comedor, transporte o conciliación.
• Reducción de ratios alumno/profesor, especialmente en entornos vulnerables.

3. Instar al Ayuntamiento de Zaragoza a recuperar, con una partida específica, el programa de subvenciones para actividades extraescolares para todos colegios.