Análisis de las enseñanzas de Formación Profesional desde una perspectiva de género

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Los sesgos y estereotipos siguen reforzando cierto determinismo en la elección del área de estudios: la mujer es más proclive a elegir asignaturas relacionadas con la educación y la salud, en tanto el varón tiende a escoger más áreas de tecnología. La FP no escapa a esta tendencia. La brecha de género, lejos de cerrarse, se consolida año tras año.

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