En la actualidad, las enseñanzas que se imparten en la Escuela quedan encuadradas en tres ciclos:
| FOLCLORE | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Asignaturas | Ciclos y Niveles | ||||||||||||
| Básico | Medio | Ampliación | |||||||||||
| Laúd | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||
| Bandurria | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||
| Guitarra | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||
| Canto | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||
| Baile | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||
| Dulzaina | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||
| Gaita de boto | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||
| Percusión tradicional | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||
| Bailes po aragoneses | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||
| MÚSICA Y DANZA CLÁSICA | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Asignaturas | Ciclos y Niveles | |||||||||||
| Básico | Medio | Ampliación | ||||||||||
| Piano | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Guitarra | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Violín | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Acordeón | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Saxofón | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Viola | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Violoncello | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||
| Técnica vocal | 1 | 2 |
| 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||||
| Danza clásica | 1 | 2 |
|
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| Flauta de Pico | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||
| MÚSICA MODERNA | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Asignaturas | Ciclos y Niveles | |||||||
| Básico | Medio | Ampliación | ||||||
| Guitarra eléctrica | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | |
| Bajo | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | |
| Batería | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | |
| Teclados | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | |
| MÚSICA Y MOVIMIENTO | ||||
|---|---|---|---|---|
| Cursos | 1º | 2º | 3º | 4º |
| con edad de | 4 años | 5años | 6 años | 7años |
La enseñanza de la Práctica instrumental se organiza de forma individual o colectiva, dependiendo de la especialidad elegida.Además, los alumnos deben simultanear las enseñanzas de práctica instrumental con la participación en materias de Formación musical complementaria o en una Actividad de conjunto o Actividades complementarias.
| PRÁCTICA INSTRUMENTAL | ||
|---|---|---|
| Folclore | Clásica | Moderna |
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| FORMACIÓN MUSICAL COMPLEMENTARIA |
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| ACTIVIDADES DE CONJUNTO | ||
|---|---|---|
| Folclore | Clásica | Moderna |
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| ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS |
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